Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Ιούλιος, 2016

" Κυλικειο "αντι για κυλικειο στο Διομηδειο Βοτανικο κηπο

Δήλωση του Θοδωρή Σπηλιόπουλου (επικεφαλής της Δημοτικής Κίνησης «ΠΟΛΙΤΕΣ σε ΔΡΑΣΗ» και Δημοτικός Σύμβουλος) Για το Κυλικείο στο Βοτανικό  Κήπο Διομήδους Για το θέμα της λειτουργίας του «κυλικείου» ερωτω στη τελευταια σχετική ερώτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο 17/12/2015.( Αντιγράφω από  τα πρακτικά): Θοδωρής Σπηλιόπουλος  Κυριε Προεδρε.... "Ένα ζήτημα που θέλω να απαντήσει ο Δήμαρχος και όχι κάποιος  άλλος, έχει σχέση, με το καθεστώς λειτουργίας (του κυλικείου) στο Βοτανικό Κήπο.  Εμείς και άνθρωποι απ’ την παράταξή μας, προχώρησαν σε ορισμένες ενέργειες.... (ελέγχου του καθεστώτος λειτουργίας). Θα ήθελα να ξέρω ποιο είναι αυτή τη στιγμή το καθεστώς λειτουργίας του κυλικείου και πόσο έχει προσαρμοστεί με βάση τις σύννομες διατάξεις και βέβαια με βάση την απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου, αναφέρομαι στο ότι υπήρχε μια διαμάχη όσον αφορά το από πού παίρνει άδεια ή όχι. Απάντηση Δημάρχου Για το Βοτανικό Κήπο (το κυλικείο) δεν έχει πάρει άδεια από εμάς. Και εμείς σαν Δημοτική Αρ

Θ.Σ: Αποχωρησα απο τη συνεδριαση ...για να δοθει στη νυχτα (λες και αυτη φταιει!)...το δικαιωμα της καθαρσης

Δρυος πεσουσης πας ανηρ ξυλευεται.......(Δεν θα αναφερθω στο θεμα γιατι θαχουμε να αναφερθουμε στα καλιστεια δηθεν αγωνιστικοτητας  οταν θα κουβεντιαστει σαν θεμα και κει στην κλινη του προκρουστη θα μετρηθει το παθος και η αποτελεσματικοτητα ολων μας ,διοικησης ,αντιπολίτευσης  και κατοικων ) Η αποψινη για αλλη μια φορα κοκκορομαχια αναμεσα στον δημαρχο και τον επικεφαλης μιας δημοτικης παραταξης δεν προσφερει τιποτα στην ποιοτητα του δημοτικου συμβουλιου  .Μαιντανοι σ αυτο το στυλ διεκδικωντας ρολο αθελα τους (;) σε μια αχαρη παρασταση και αλλοι δημοτικοι συμβουλοι . Το οτι δεν αναφερομαστε σε συγκεκριμμενα ονοματα ειναι γιατι θεωρουμε οτι ολοι ολοι εχουν το δικαιωμα στο λαθος και στην συνεχεια στον αναστοχασμο και στην διορθωση . Οι πολιτες απαιτουν απο το δημο εργα και απο την αντιπολιτευση ελεγχο δημιουργικο και προτασεις διορθωτικες η και τελειως αντιθετες . Εμεις αυτο υπηρετησαμε και θα συνεχισουμε . Μερικες παραπανω σκεψεις .... Ζουμε σε εποχες που η διαπλοκη

10 Ιουλίου 1976: Μεγάλη οικολογική καταστροφή προκαλείται στην ευρύτερη περιοχή του Μιλάνου, εξαιτίας έκκλησης διοξίνης από χημικό εργοστάσιο στο Σεβέζο.

Εικόνα
Στις 10 Ιουλίου 1976 σημειώθηκε στη Βόρειο Ιταλία και μάλιστα στη μικρή πόλη Seveso μαζική διαρροή διοξίνης από το εργοστάσιο παραγωγής τριχλωροφαινόλης της εταιρείας ICMESA ελβετικών συμφερόντων ύστερα από βλάβη σε δικλίδα ασφαλείας. Η τριχλωροφαινόλη χρησιμοποιείται στην κατασκευή αντισηπτικών σαπουνιών και αποσμητικών και η διοξίνη αποτελεί διάμεσο προϊόν και όχι τελική μορφή σύνθεσης στην παραγωγή. Υπολογίζεται ότι η έκλυση του τοξικού νέφους από το ατύχημα στον αέρα αφορούσε 35 kg σχεδόν καθαρής διοξίνης που ρύπανε έκταση 15 τετραγωνικών χιλιομέτρων με 37.000 κατοίκους. Ολόκληρη η περιοχή εκκενώθηκε αμέσως και το Seveso έμοιαζε με νεκρή πολιτεία. Η διοξίνη, με το δύσκολο χημικό όνομα, 2, 3, 7, 8-τετραχλωριο-διβενζο-παρα-διοξίνη και τη διεθνή συντομογραφία TCDD, είναι ένα παραπροϊόν της σύγχρονης βιομηχανίας, αλλά και σημαντικός ρυπαντής του περιβάλλοντος. Υπάρχουν περίπου 419 χημικές ενώσεις του τύπου της διοξίνης, όμως 30 από αυτές είναι τοξικές με πρώτη την ΤCDD. Εκτός

ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΚΑΛΙΑΖΕΙ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ

Εικόνα
ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΚΑΛΙΑΖΕΙ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ Εν μέσω της μεγάλης οικονομικής κρίσης και, ενώ  χιλιάδες νοικοκυριά ταλαιπωρούνται, μαθητές και καθηγητές των δημόσιων σχολείων έρχονται να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό, ανεβάζοντας παραστάσεις με μεράκι και αγάπη, παραβλέποντας τις όποιες τυχόν δυσκολίες  προκύπτουν, αποδεικνύοντας  ότι τα σχολεία μας αποτελούν ένα ζωντανό κύτταρο της κοινωνίας, που μπορεί να προσφέρει πολλά. Τα μέσα είναι πενιχρά, όμως το περίσσευμα της ψυχής τους τεράστιο και αυτό μπορούν να το επιβεβαιώσουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και - φυσικά-  οι μαθητές. Κάνοντας μια μικρή έρευνα για τις σχολικές θεατρικές εκδηλώσεις που προγραμματίστηκαν για το έτος 2016 στα σχολεία της Γ’ Δ.Δ. Αθήνας, ανακαλύψαμε μια σειρά από προγραμματισμένες παραστάσεις  που αποδεικνύουν πόσο δημιουργικοί μπορούν να γίνουν οι μαθητές με τη σωστή καθοδήγηση και την έμπνευση που τους προσφέρουν οι εκπαιδευτικοί του τόπου μας. E νδεικτικά, αναφέρουμε κάποιες από τις παραστάσεις που υ

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *